Q Klavye 5 Ders(İ harfi)
Sağ Serçe Parmak Süre: 30 dk İlk zamanlar yanlış yapmanız normaldir. Yanlışlarınızı kafanıza takmayınız. Yanlışlarınızı silmeyiniz. Yanlış yapılmış ve bitmeştir. Uyarı
Q Klavye 4 Ders(K harfi)
K – Sağ yüzük Parmağı 30 dk Sandalyeye dik oturun. Öne doğru çok fazla eğilmeyin her iki ayağınız da yere basmalı. Ayaklar hafif ileride...
Part 2 Nesne Tabanlı Programlama Sınıf Üyeleri(Class Members)
C# dilinde sınıf üyeleri, bir sınıfın yapı taşlarını oluşturur ve sınıfın özelliklerini ve davranışlarını tanımlar. Özellikler genellikle sınıfın durumunu temsil ederken, davranışlar ise sınıfın...
Q Klavye 3 Ders (D harfi)
D – Sol Orta Parmak Süre: 30 Dk Tuşlara parmaklarınızı bükerek tırnaklarnızıı değecek biçimde basınız. Bileklerinizi masaya yada klavyeye yapıştırmayınız. her ders arasında yarım...
Q Klavye 2. Ders (A harfi)
A – Sol Serçe Parmak Süre: 30 Dk Gözler daima yazdığınız metinde olsun. Klavyeye bakmayınız. Parmaklar temel sırada sürtünür gibi durmalı. Uyarı
Q Klavye Ders 1 (F – J)
Ders süresi: 30 Dk F – Sol işaret parmağı J- Sağ işaret parmağı Yazarken klavyeye ve ekrana bakmayınız.Gözleriniz yazılarda olsun.Nasıl başlarsınız öyle gidersiniz.Bakmama alışkanlığı...
Yazılım Öğrencileri İçin Ödev Raporları Nasıl Yazılır?
Yazılım öğrencileri için ödev raporları yazmak, sadece kodlama becerilerini değil, aynı zamanda proje yönetimi, iletişim ve belgeleme yeteneklerini de geliştirmenin önemli bir yönüdür. Bir...
Algoritma Örnek çözme(Simit Oyunu)
bagels oyunu oldukça eğlenceli bir tahmin oyunudur. Bu oyun, bir bilgisayarın rastgele bir sayı oluşturduğu ve oyuncunun bu sayıyı tahmin etmeye çalıştığı basit bir...
10 Parmak klavye kullanımı giriş
10 Parmak Klavye, modern bilgisayar kullanımının temel becerilerinden biri haline geldi. Bu beceri, özellikle programlama gibi teknik altyapı gerektiren alanlarda çalışanlar için kritik bir...
Part 1 Nesne tabanlı programlama
Nesne tabanlı programlama aslında bir yaklaşımdır. Nesne tabanlı programlama yaklaşımına geçmeden önce yaklaşım nedir önce ona bir bakmalıyız. “Yaklaşım”, bir konuya veya bir duruma...